JOTAELE...

Y seguramente en muchos paises sudacas...

devenidos en emergentes...

¡¡¡MY GOD!!!  Es un poco exagerado pero bueno en verdad y... para pensasrlo..

CAMINO A LA EXCELENCIA
Matemáticas de hoy

El lunes pasado compré un producto que costó $ 158.00. Le di a la cajera
$200 y busqué en el bolsillo $8 para evitar recibir más monedas. La
cajera tomó el dinero y se quedó mirando la máquina registradora,
aparentemente sin saber qué hacer.
Intenté explicarle que ella tenía que darme $ 50 de cambio, pero ella no se
convenció y llamó al gerente para que la ayudara. Tenía lágrimas en sus
ojos mientras que el gerente intentaba explicarle y ella aparentemente
continuaba sin entender.

¿Por qué te estoy contando esto?
Porque me di cuenta de la evolución de la enseñanza de las matemáticas
desde 1960, que fue así:

1. Enseñanza de matemáticas en 1960:
(Maestra que daba clases desde 1ro. inferior a 6to. Grado)

EL EJEMPLO SE REPITE...

Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de
producción de ese carro de leña es igual a 4/5 del precio de la venta.
¿Cuál es la ganancia?

2. Enseñanza de matemáticas en 1970:
(Sigue el mismo sistema pero ya moderno)
Ya había reunión de padres y cooperadora, vice, secretaria y tres porteros.
Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de
producción de ese carro de leña es igual al 80% del precio de la venta.
¿Cuál es la ganancia?

3. Enseñanza de matemáticas en 1980:
En esta década, ya aparecen los gabinetes de Psicopedagogía y los cursos y
recursos de los trabajadores de la educación, se suspenden los deberes, los
guarda polvos, la tinta, los lápices, etc. etc. e irrumpe el nuevo sistema
importado de Europa de España e islas Baleares, Canarias. Sistema que
podrán admirar...... oh y los Psicólogos......Desaparece la maestra aparece
la seño.. de matemáticas, profesores de educación física, . de baile,
folclore, no se cantan las canciones patrias... los porteros ya son 8, tres
secretarias y el calderista....(tenemos gas)

Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de
producción de ese carro de leña es de $ 80,00. ¿Cuál es la ganancia?

4. Enseñanza de matemáticas en 1990:
Aquí ya estamos en la plena era de la computación.....ya los porteros son
10, 5 secretarias, dos vice... y las cocineras, para el mate cosido
lechero...ya las porteras son sindicalizadas y no les corresponde, abogados
para los trabajadores de la educación ya que los alumnos tienen el mismo
nivel que ellos......

Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00.. El costo de
producción de ese carro de leña es de $ 80.00. Escoja la respuesta
correcta, que indica la ganancia:
( ) $ 20.00 ( ) $40.00 ( ) $60.00 ( ) $80.00 ( ) $100.00

5. Enseñanza de matemáticas en 2000:
Ya aparecen los trabajadores de la educación travestidos. Los porteros son
uno por grado, la bandera se iza el lunes y se arria los viernes, si es
feriado queda... los Psicólogos ya son cinco, aparecen los trabajadores de
la educación supe especializados, computación, minusválidos temporáneos,
karate, idiomas instrucción sexual, etc. etc. 4 vice 6 secretarias y una
arquitecta......

Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de
producción de ese carro de leña es de $ 80.00. La ganancia es de $ 20.00.
¿Es correcto? ( ) Si ( ) No

6. Enseñanza de matemáticas en 2010:
A todos los cargos anteriores, se agregan el 10% y se dan cursos de
sismisidad y primeros auxilios y profilaxis sexual.....
Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de
producción de ese carro de leña es de $ 80.00.
Si Ud. sabe leer coloque una X en los $ 20.00 que representan la ganancia.
( ) $ 20.00 ( ) $40.00 ( ) $60.00 ( ) $80.00 ( ) $100.00

Para la próxima década se rumorea que este problema no se enseñara mas, ya
que la leña se la usa solo en el campo......

¡¡¡ No te rías, es en serio !!!CAMINO A LA EXCELENCIA
Matemáticas de hoy

El lunes pasado compré un producto que costó $ 158.00. Le di a la cajera
$200 y busqué en el bolsillo $8 para evitar recibir más monedas. La
cajera tomó el dinero y se quedó mirando la máquina registradora,
aparentemente sin saber qué hacer.
Intenté explicarle que ella tenía que darme $ 50 de cambio, pero ella no se
convenció y llamó al gerente para que la ayudara. Tenía lágrimas en sus
ojos mientras que el gerente intentaba explicarle y ella aparentemente
continuaba sin entender.

¿Por qué te estoy contando esto?
Porque me di cuenta de la evolución de la enseñanza de las matemáticas
desde 1960, que fue así:

1. Enseñanza de matemáticas en 1960:
(Maestra que daba clases desde 1ro. inferior a 6to. Grado)

Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de
producción de ese carro de leña es igual a 4/5 del precio de la venta.
¿Cuál es la ganancia?

2. Enseñanza de matemáticas en 1970:
(Sigue el mismo sistema pero ya moderno)
Ya había reunión de padres y cooperadora, vice, secretaria y tres porteros.
Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de
producción de ese carro de leña es igual al 80% del precio de la venta.
¿Cuál es la ganancia?

3. Enseñanza de matemáticas en 1980:
En esta década, ya aparecen los gabinetes de Psicopedagogía y los cursos y
recursos de los trabajadores de la educación, se suspenden los deberes, los
guarda polvos, la tinta, los lápices, etc. etc. e irrumpe el nuevo sistema
importado de Europa de España e islas Baleares, Canarias. Sistema que
podrán admirar...... oh y los Psicólogos......Desaparece la maestra aparece
la seño.. de matemáticas, profesores de educación física, . de baile,
folclore, no se cantan las canciones patrias... los porteros ya son 8, tres
secretarias y el calderista....(tenemos gas)

Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de
producción de ese carro de leña es de $ 80,00. ¿Cuál es la ganancia?

4. Enseñanza de matemáticas en 1990:
Aquí ya estamos en la plena era de la computación.....ya los porteros son
10, 5 secretarias, dos vice... y las cocineras, para el mate cosido
lechero...ya las porteras son sindicalizadas y no les corresponde, abogados
para los trabajadores de la educación ya que los alumnos tienen el mismo
nivel que ellos......

Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00.. El costo de
producción de ese carro de leña es de $ 80.00. Escoja la respuesta
correcta, que indica la ganancia:
( ) $ 20.00 ( ) $40.00 ( ) $60.00 ( ) $80.00 ( ) $100.00

5. Enseñanza de matemáticas en 2000:
Ya aparecen los trabajadores de la educación travestidos. Los porteros son
uno por grado, la bandera se iza el lunes y se arria los viernes, si es
feriado queda... los Psicólogos ya son cinco, aparecen los trabajadores de
la educación supe especializados, computación, minusválidos temporáneos,
karate, idiomas instrucción sexual, etc. etc. 4 vice 6 secretarias y una
arquitecta......

Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de
producción de ese carro de leña es de $ 80.00. La ganancia es de $ 20.00.
¿Es correcto? ( ) Si ( ) No

6. Enseñanza de matemáticas en 2010:
A todos los cargos anteriores, se agregan el 10% y se dan cursos de
sismisidad y primeros auxilios y profilaxis sexual.....
Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de
producción de ese carro de leña es de $ 80.00.
Si Ud. sabe leer coloque una X en los $ 20.00 que representan la ganancia.
( ) $ 20.00 ( ) $40.00 ( ) $60.00 ( ) $80.00 ( ) $100.00

Para la próxima década se rumorea que este problema no se enseñara mas, ya
que la leña se la usa solo en el campo......

¡¡¡ No te rías, es en serio !!!CAMINO A LA EXCELENCIA
Matemáticas de hoy

El lunes pasado compré un producto que costó $ 158.00. Le di a la cajera
$200 y busqué en el bolsillo $8 para evitar recibir más monedas. La
cajera tomó el dinero y se quedó mirando la máquina registradora,
aparentemente sin saber qué hacer.
Intenté explicarle que ella tenía que darme $ 50 de cambio, pero ella no se
convenció y llamó al gerente para que la ayudara. Tenía lágrimas en sus
ojos mientras que el gerente intentaba explicarle y ella aparentemente
continuaba sin entender.

¿Por qué te estoy contando esto?
Porque me di cuenta de la evolución de la enseñanza de las matemáticas
desde 1960, que fue así:

1. Enseñanza de matemáticas en 1960:
(Maestra que daba clases desde 1ro. inferior a 6to. Grado)

Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de
producción de ese carro de leña es igual a 4/5 del precio de la venta.
¿Cuál es la ganancia?

2. Enseñanza de matemáticas en 1970:
(Sigue el mismo sistema pero ya moderno)
Ya había reunión de padres y cooperadora, vice, secretaria y tres porteros.
Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de
producción de ese carro de leña es igual al 80% del precio de la venta.
¿Cuál es la ganancia?

3. Enseñanza de matemáticas en 1980:
En esta década, ya aparecen los gabinetes de Psicopedagogía y los cursos y
recursos de los trabajadores de la educación, se suspenden los deberes, los
guarda polvos, la tinta, los lápices, etc. etc. e irrumpe el nuevo sistema
importado de Europa de España e islas Baleares, Canarias. Sistema que
podrán admirar...... oh y los Psicólogos......Desaparece la maestra aparece
la seño.. de matemáticas, profesores de educación física, . de baile,
folclore, no se cantan las canciones patrias... los porteros ya son 8, tres
secretarias y el calderista....(tenemos gas)

Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de
producción de ese carro de leña es de $ 80,00. ¿Cuál es la ganancia?

4. Enseñanza de matemáticas en 1990:
Aquí ya estamos en la plena era de la computación.....ya los porteros son
10, 5 secretarias, dos vice... y las cocineras, para el mate cosido
lechero...ya las porteras son sindicalizadas y no les corresponde, abogados
para los trabajadores de la educación ya que los alumnos tienen el mismo
nivel que ellos......

Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00.. El costo de
producción de ese carro de leña es de $ 80.00. Escoja la respuesta
correcta, que indica la ganancia:
( ) $ 20.00 ( ) $40.00 ( ) $60.00 ( ) $80.00 ( ) $100.00

5. Enseñanza de matemáticas en 2000:
Ya aparecen los trabajadores de la educación travestidos. Los porteros son
uno por grado, la bandera se iza el lunes y se arria los viernes, si es
feriado queda... los Psicólogos ya son cinco, aparecen los trabajadores de
la educación supe especializados, computación, minusválidos temporáneos,
karate, idiomas instrucción sexual, etc. etc. 4 vice 6 secretarias y una
arquitecta......

Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de
producción de ese carro de leña es de $ 80.00. La ganancia es de $ 20.00.
¿Es correcto? ( ) Si ( ) No

6. Enseñanza de matemáticas en 2010:
A todos los cargos anteriores, se agregan el 10% y se dan cursos de
sismisidad y primeros auxilios y profilaxis sexual.....
Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de
producción de ese carro de leña es de $ 80.00.
Si Ud. sabe leer coloque una X en los $ 20.00 que representan la ganancia.
( ) $ 20.00 ( ) $40.00 ( ) $60.00 ( ) $80.00 ( ) $100.00

Para la próxima década se rumorea que este problema no se enseñara mas, ya
que la leña se la usa solo en el campo......

¡¡¡ No te rías, es en serio !!!CAMINO A LA EXCELENCIA
Matemáticas de hoy

El lunes pasado compré un producto que costó $ 158.00. Le di a la cajera
$200 y busqué en el bolsillo $8 para evitar recibir más monedas. La
cajera tomó el dinero y se quedó mirando la máquina registradora,
aparentemente sin saber qué hacer.
Intenté explicarle que ella tenía que darme $ 50 de cambio, pero ella no se
convenció y llamó al gerente para que la ayudara. Tenía lágrimas en sus
ojos mientras que el gerente intentaba explicarle y ella aparentemente
continuaba sin entender.

¿Por qué te estoy contando esto?
Porque me di cuenta de la evolución de la enseñanza de las matemáticas
desde 1960, que fue así:

1. Enseñanza de matemáticas en 1960:
(Maestra que daba clases desde 1ro. inferior a 6to. Grado)

Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de
producción de ese carro de leña es igual a 4/5 del precio de la venta.
¿Cuál es la ganancia?

2. Enseñanza de matemáticas en 1970:
(Sigue el mismo sistema pero ya moderno)
Ya había reunión de padres y cooperadora, vice, secretaria y tres porteros.
Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de
producción de ese carro de leña es igual al 80% del precio de la venta.
¿Cuál es la ganancia?

3. Enseñanza de matemáticas en 1980:
En esta década, ya aparecen los gabinetes de Psicopedagogía y los cursos y
recursos de los trabajadores de la educación, se suspenden los deberes, los
guarda polvos, la tinta, los lápices, etc. etc. e irrumpe el nuevo sistema
importado de Europa de España e islas Baleares, Canarias. Sistema que
podrán admirar...... oh y los Psicólogos......Desaparece la maestra aparece
la seño.. de matemáticas, profesores de educación física, . de baile,
folclore, no se cantan las canciones patrias... los porteros ya son 8, tres
secretarias y el calderista....(tenemos gas)

Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de
producción de ese carro de leña es de $ 80,00. ¿Cuál es la ganancia?

4. Enseñanza de matemáticas en 1990:
Aquí ya estamos en la plena era de la computación.....ya los porteros son
10, 5 secretarias, dos vice... y las cocineras, para el mate cosido
lechero...ya las porteras son sindicalizadas y no les corresponde, abogados
para los trabajadores de la educación ya que los alumnos tienen el mismo
nivel que ellos......

Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00.. El costo de
producción de ese carro de leña es de $ 80.00. Escoja la respuesta
correcta, que indica la ganancia:
( ) $ 20.00 ( ) $40.00 ( ) $60.00 ( ) $80.00 ( ) $100.00

5. Enseñanza de matemáticas en 2000:
Ya aparecen los trabajadores de la educación travestidos. Los porteros son
uno por grado, la bandera se iza el lunes y se arria los viernes, si es
feriado queda... los Psicólogos ya son cinco, aparecen los trabajadores de
la educación supe especializados, computación, minusválidos temporáneos,
karate, idiomas instrucción sexual, etc. etc. 4 vice 6 secretarias y una
arquitecta......

Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de
producción de ese carro de leña es de $ 80.00. La ganancia es de $ 20.00.
¿Es correcto? ( ) Si ( ) No

6. Enseñanza de matemáticas en 2010:
A todos los cargos anteriores, se agregan el 10% y se dan cursos de
sismisidad y primeros auxilios y profilaxis sexual.....
Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de
producción de ese carro de leña es de $ 80.00.
Si Ud. sabe leer coloque una X en los $ 20.00 que representan la ganancia.
( ) $ 20.00 ( ) $40.00 ( ) $60.00 ( ) $80.00 ( ) $100.00

Para la próxima década se rumorea que este problema no se enseñara mas, ya
que la leña se la usa solo en el campo......

¡¡¡ No te rías, es en serio !!!